Assurer et préserver sa réussite

Intelligence Motivationnelle : s’appuyer sur ses forces pour plus d’engagement et de motivation.

Nous avons tous des aptitudes différentes et malgré nos efforts nous ne pouvons pas exceller en tout. Nous avons nos voies d’excellence, des voies dans lesquelles nous apprenons avec facilité et avec plaisir, et sommes en mesure d’atteindre aisément des résultats supérieurs.
Ce sont celles-ci qu’il faut repérer et emprunter systématiquement pour pleinement réaliser son potentiel. Investir ses talents est source de plaisir et d’énergie, permettant ainsi de tendre vers la voie de l’excellence que certains qualifie de « flow ».

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : 
1. Identifier ses talents liés à la fonction dans le travail
2. Évaluer les synergies & complémentarités dans le collectif
3. Optimiser l’équipe pour plus de cohésion et coopération

Assurer votre réussite en préservant votre énergie, votre motivation et en optimisant l’utilisation de vos talents.

Compréhension de son style de fonctionnement dans son équipe et de son style de management.
Identifier ses points forts, ses points faibles, ses compétences et ses préférences pour une mise en adéquation et ajustement avec les exigences de la fonction.

Faire la différence et trouver son axe différentiant en s’appuyant sur ses talents : Lesquels de mes talents/ me distinguent des autres ? Qu’est-ce que je connais de moi que personne ne connait ?
Comprendre l’enjeux de la connaissance de soi et des autres dans le développement de la coopération.

Diagnostic et bilan des préférences & talents avec le TLP (Talent Leadership priorities).

Grace aux réponses du questionnaire TLP en ligne, un rapport détaillé est généré permettant d’identifier ses talents, son mode de fonctionnement et son style de leadership.
Ce rapport constitue une base solide pour un accompagnement personnalisé pour développer les conditions de performances pour réussir sans s’épuiser : 
– Tirer le meilleur parti de ses talents et préférences
– Identifier son style de Management et accroitre son leadership
– Comprendre, développer et mettre à profit ses points forts et renforcerses points d’amélioration 
– Optimiser les conditions de performance pour plus de motivation

MODULE 1 : DIAGNOSTIC & BILAN du profil Talents TLP [Talents Leadership Priorities]
« Découvrir son profil de ses préférences à ses talents»
> Test et diagnostic individuel TLP
> Bilan et débriefing personnalisé
> Stratégies d’actions individuelles

MODULE 2 : FORM’ACTIONS pour renforcer les conditions de réussite de l’équipe
« Identifier et réaliser ses potentiels pour mieux s’entourer »
> Identifier les fonctions clés à exercer et les talents qui leur sont associés
> Repérer ses talents, ses points forts et ses axes d’améliorations pour plus d’engagement
> Renforcer ses ressources et s’appuyer sur ses complémentarités

BONUS : Co-développement professionnel et managérial
« Ancrer ses acquis par l’intelligence collective »
Une évolution Collective : apprentissage d’un fonctionnement coopératif, développement d’une solidarité et d’une culture de transversalité.
Une évolution Individuelle : chacun découvre ses modèles, ses limitations de raisonnement, ses voies de progrès dans l’écoute, dans la relation d’aide, dans la vision des situations, dans le coaching des collaborateurs.

Carine MARCELLET 
Dirigeante de ConsultAngels & Consultante formatrice

« Spécialisée en gestion de la relation humaine, j’ai un background de plus de 20 ans en management & organisation d’entreprise.
Rythmée par la performance, l’hypersensibilité et la quête de sens, j’ai la connaissance des milieux pressurisants et exigeants qui me permettent aujourd’hui d’accompagner la transformation. »

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PUBLIC
Tout public

PREREQUIS
Aucun prérequis

METHODES PEDAGOGIQUES
– Expositive, apports de connaissances
– Participative, basée sur le questionnement des participants
– Active, fait appel à l’expérience, à la réflexion, à l’initiative et à la motivation des apprenants

TECHNIQUES ET OUTILS
Alternance des techniques suivantes :
– Stratégies d’actions personnalisées, quizz, situations professionnelles reconstituées.
– Tests & bilan EQI, tests & bilan TLP, test & bilan ADS.
– Remises de supports pédagogiques individuels.
Locaux : Salle de réunion dans mes locaux ou salle mise à disposition par le client
Matériel : Ordinateur, vidéoprojecteur, paperboard

MODALITÉS D’ÉVALUATION
– Évaluation formative, en cours de module
– Évaluation des acquis
– Évaluation de la satisfaction, à chaud
– Évaluation à froid (sous 3 à 4 mois)

SANCTION DE LA FORMATION : Attestation de formation

ACCES PERSONNES HANDICAPEES : Nous nous tenons à la disposition des personnes handicapées pour évaluer les possibilités de mettre en œuvre la prestation et les éventuels aménagements utiles.