Assurer et préserver sa réussite

Facteur clé du bien-être et de la performance, l’intelligence émotionnelle est au cœur des nouvelles méthodes de management, pour développer son leadership et engager ses équipes.
 
Autrement nommés SOFT SKILLS, les compétences comportementales liées à l’intelligence émotionnelle désignent à la fois l’intelligence relationnelle, les capacités de communication, le caractère, les aptitudes interpersonnelles pour mieux : 
Se comprendre, comprendre les autres, nouer de bonnes relations, pouvoir s’adapter et gérer l’environnement pour appréhender les contraintes et obstacles.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : 
1. Identifier son fonctionnement émotionnel et social
2. Évaluer ses forces et champs de développement
3. Mettre en œuvre les stratégies d’action pour équilibrer son fonctionnement émotionnel et social

« La mesure d’un homme n’est pas là ou il situe dans les moments de confort mais ou il se situe dans des moments de challenges et controverse »
– Martin Luther King

Identifier et optimiser son mode de fonctionnement émotionnel, ses moteurs et ses craintes ; son impact sur autrui et la façon dont nous sommes perçu par les autres ; sa méthode de prise de décision ; sa gestion du stress.
Une prise de conscience de son propre fonctionnement émotionnel, de l’effet que l’on produit sur les autres et les conséquences qui en découlent.
Une prise de responsabilité sur la nécessité de changer, y trouver un intérêt plus important que le confort de conserver ses habitudes.

Optimiser sa performance mentale et émotionnelle pour plus de bien être et de performance face à la complexité.

Depuis 1997, le diagnostic EQ-I 2.0 est l’outil d’évaluation de l’intelligence émotionnelle le plus utilisé et reconnu dans le monde !

Il fournit un cadre solide permettant d’aborder les questions relatives au Management & Leadership Positif. Il permet :
– une prise de conscience 360° et responsabilisation
– d’identifier les liens et les déséquilibres et les comportements associés
– de définir des stratégies d’actions pour rééquilibrer les compétences pour un fonctionnement optimum
– d’acquérir les pratiques pour muscler son intelligence émotionnelle
Seuls les professionnels certifiés à l’outil peuvent administrer l’EQ-I.

Après avoir répondu aux questions en ligne, un rapport détaillé est généré permettant d’identifier ses compétences fortes et celles qui gagnent à être développées afin de mesurer son fonctionnement émotionnel et social.
Ce rapport constitue une base solide pour un accompagnement personnalisé pour développer plus de bien-être et améliorer la performance.

MODULE 1 : DIAGNOSTIC & BILAN de l’intelligence émotionnelle avec l’EQI
“Avoir conscience de ses ressources pour gérer aujourd’hui et demain”
> Test et diagnostic individuel EQI
> Bilan et débriefing personnalisé
> Stratégies d’actions individuelles

MODULE 2 : FORM’ACTIONS pour muscler son intelligence émotionnelle
« Gagner en efficacité personnelle et en performance managériale »
> Créer les bases d’une réflexion personnelle sur son propre fonctionnement
> Evaluer ses forces et ses champs de développement pour gagner en efficacité, performance et bien être
> Mieux comprendre le fonctionnement de son équipe pour améliorer ses interactions et contribuer à une meilleure dynamique collective.

BONUS : CAS PRATIQUES pour optimiser son fonctionnement individuel et collectif
« Ancrer ses acquis en situation réelle »
Coaching individuel personnalisé
Coaching d’équipe personnalisé

Carine MARCELLET 
Dirigeante de ConsultAngels & Consultante formatrice

« Spécialisée en gestion de la relation humaine, j’ai un background de plus de 20 ans en management & organisation d’entreprise.
Rythmée par la performance, l’hypersensibilité et la quête de sens, j’ai la connaissance des milieux pressurisants et exigeants qui me permettent aujourd’hui d’accompagner la transformation. »

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PUBLIC
Tout public

PREREQUIS
Aucun prérequis

METHODES PEDAGOGIQUES
– Expositive, apports de connaissances
– Participative, basée sur le questionnement des participants
– Active, fait appel à l’expérience, à la réflexion, à l’initiative et à la motivation des apprenants

TECHNIQUES ET OUTILS
Alternance des techniques suivantes :
– Stratégies d’actions personnalisées, quizz, situations professionnelles reconstituées.
– Tests & bilan EQI, tests & bilan TLP, test & bilan ADS.
– Remises de supports pédagogiques individuels.
Locaux : Salle de réunion dans mes locaux ou salle mise à disposition par le client
Matériel : Ordinateur, vidéoprojecteur, paperboard

MODALITÉS D’ÉVALUATION
– Évaluation formative, en cours de module
– Évaluation des acquis
– Évaluation de la satisfaction, à chaud
– Évaluation à froid (sous 3 à 4 mois)

SANCTION DE LA FORMATION : Attestation de formation

ACCES PERSONNES HANDICAPEES : Nous nous tenons à la disposition des personnes handicapées pour évaluer les possibilités de mettre en œuvre la prestation et les éventuels aménagements utiles.